欢迎进入兰州于立刚美术教育中心  
每个孩子都是棒棒的  

咨询热线

0931-8114989

 
珍岛

联系我们

了解更多详细信息

0931—8114989

0931—8775029

或给我们留言在线留言
行业新闻
您当前的位置:首页 > 新闻中心 > 行业新闻

儿童美术教育根本是人格教育

日期:2019年06月04日  点击数:载入中...
    

       开放以来,教育愈来愈受到重视,就其本身而言,教育观念是否新,教育思想是否先进,教学方法是否正确,是非常重要的,更值得认真探讨。

       那么,什么样的老师才是好老师呢?我们认为:的老师教人,二流的老师教知识,三流的老师误人。

       教师具有什么样的教育观念,教育思想和教学方法,就决定了他怎样教学。教育的宗旨应放在培养有能力、有优良品质、有高素养的现代人——二十一世纪所需要的开拓型人才这个基点上。

       那么,儿童美术怎么熏陶人格呢?学画画可以给孩子带来什么样的改变呢?



      培养儿童的创造性

      黑格尔说:“说到本领,我认为比较重要的艺术本领就是想象。”

      儿童美术课比较重要的任务就是要激发引导孩子们的想象力,孩子们的乐趣也在于幻想,每一个孩子的心都是一个充满幻想和想象的神奇世界。

      教师的教学应着眼于童心的释放,鼓励儿童好奇心的张扬,如自由自在的野外写生,随心所欲的泼墨赋彩、绘声绘色的形象思维启动等,都能激发孩子们用自己的画将神奇的童心世界表现出来,使想象力得到发展。

      培养儿童的开放意识

      孩子们生活在一个开放的、高科技的信息时代。

      教师在教学内容上,应丰富多彩,让他们接触人物、动物、花鸟、山水、建筑、民风民俗等大千世界所有的美好东西,扩展他们的视野;

      在风格技法上,应接受传统和现代的各种流派,可运用毛笔、水彩笔、油画笔、刻刀等各种可接受手段;帮助孩子形成一种开放的意识,塑造开放的人格。

      培养孩子的艺术感觉和艺术气质

      儿童美术教育把孩子们带到一个美的世界中去,教师在教学中要引导学生多鉴赏,如讲解大师的作品,带领他们参观好的画展,到郊外观察大自然,讲述优美的童话故事,听音乐等,提高他们的对美的感受能力,同时也能培养他们真挚美好的感情、陶冶他们的情操。

      培养儿童自由、平等的民主意识

      好的教师应尊重孩子、平等地对待他们,给予他们积极的指导性的建议,尊重和倾听他们的见解和判断力,为他们创造一种自由、愉快和谐的画画气氛,在一种自由的游戏状态中学习和创作。让他们无拘无束地表现自己。

      培养儿童的自信心

      兴趣是儿童美术的基础。

      教师的职责就在于保护和激发他们潜在的兴趣,充分调动他们的积极性。教师还应多采用鼓励的方法,发现和充分肯定他们的优点,看到他们的进步,使他们对自己的才能产生自信心。绝不能轻易地伤害他们的自尊。

      培养儿童的竞争意识

      竞赛状态能调动孩子们的积极性,老师应创造一个平等和谐的竞争气氛,表扬、奖励成绩的孩子,鼓励、帮助进步较慢的孩子,使他们努力赶上来。适当参加一些美术比赛、展览活动,培养孩子们的参与和竞争意识。



      另外,儿童美术教育是一个长期的、定时的训练过程,这对磨练儿童的毅力,培养他们持之以恒的精神,能动能静的禀性等都是大有益处的。

      画画不仅仅是教孩子一些知识,训练一下他们的技能,更重要的是为了育人,是为了培养德、智、体、美、劳发展的高素质人。

      希望每个孩子都能通过儿童美术培养美好的人格,快乐健康地茁壮成长!
大公大厦校区地址:兰州市城关区民主西路97号大公大厦七楼电话:0931—8114989、8775029   

兰州于立刚美术教育基地

 技术支持:兰州中天立网络信息技术有限公司

 
YLVFpo+fD6l+It4btmdOJMSoLxj+jl+LThk+x50nyLetTR8zR1+H4Lifge4dyJVVdyXNqwEUi13fgoH0aue8YjS5/Vq1UFr0EODqfu/1MdP9Mkspqeq6DQ==