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论美术高考培训班中速写考试对高中美术教学的指导意义

日期:2019年12月11日  点击数:载入中...
    兰州美术高考培训班是艺考当中的一批主力军,随着时代的发展,美术生的数量逐年增长,其中的竞争也可想而知。速写作为美术中重要的一环,有着特殊的地位。速写的考试形式特殊,考生要在短时间内对考题有具体的表现,时间问题所以对考生的心理也是一个考验,有些学生在平常练习中画得还不错,但是到考场上发挥的实力却相差甚远,要稳固学生速写的基本功底是需要大量的练习的,同时也要引导学生大胆地画,尽量避免在考生时出现的胆怯。胆怯的情况很多是学生在遇见没有画过的题目时,造成的害怕心理,所以在平常练习中还是要进行多方面的练习。

    实现美术教学的多元化,帮助学生稳固绘画基础。兰州美术高考培训班要结合临摹练习和模特练习来进行速写训练,让学生能够把临摹的结构知识,以及线条穿插能够运用进来,最好熟练到自己能掌握。以下几点粗浅的意见希望能对速写教学有一些帮助。

    1.针对考试大纲进行教学策略布置

    在兰州美术高考培训班中,考试的方向都会在考试大纲中体现,所以教师在制定教学策略时都会以考试大纲为出发点,制定明确的训练目标。根据近年速写考试的内容研究,可以发现速写考察的方向主要是以人物为主,其次就是特点的场景要素来表现题目。阅卷老师对试卷的评分标准也是从整体的构图是否舒适,人物的结构比例是否合理,然后再是学生的表现技法和速写的味道来进行定论。

    兰州美术高考培训班在根据美术高考的评卷过程当中,有大量的试卷。所以,要想吸引阅卷老师的眼睛就必须满足这些基础的评分要求,达到这些之后再从速写本身进行研究。速写是在短时间进行对人物、场景的绘画,很多时候都是以简单的线条进行概括,在绘画时能体现出速写的特性也是帮助加分的。基于这些联考的要求,高中美术教学时就要针对性的做出训练。

    2.丰富教学策略,提高教学多样性

    在进行速写教学时,兰州美术高考培训班要利用多样性的教学策略帮助学生提高学习的积极性。大量的速写练习会对让学生产生烦躁的心态,所以教师要积极地改变教学策略,来激发学生的绘画积极性。在兰州美术高考培训班的速写训练当中,高昂的学习兴趣是帮助学生提高训练效率的有效前提。所以,教师在进行速写教学时应当注意教学方式的多样性,可以有效地提高学生的速写能力,培养学生的审美,同时多样性的教学策略也有助于对学习氛围的烘托,提高学生的绘画积极性。

    3.兰州美术高考培训班会建立良好的教学氛围,激发学生速写学习兴趣

    良好的学习氛围不论对于什么学科都有积极的作用,在进行绘画教学时,教师要积极地烘托学习氛围来帮助学生提高绘画的快乐。美术本来就是一门需要灵感、需要创造的,所以教师把氛围烘托起来,学生在画画时也不会那么拘束,能够放开来画画。

    兰州美术高考培训班在进行速写教学时,一定要结合考试大纲来制定教学策略,明确学生的训练方向来制定目标,让学生有方向地进行训练,这样一步一个脚印,学生也会降低烦躁情绪的出现。在教学时一定要有针对性,从根本上提高高中美術教学的质量。


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