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美术教育的发展现状及存在的问题

日期:2020年04月09日  点击数:载入中...
  一、美术教育发展现状
  美术教育既是素质教育的重要内容,也是职业技能教育的主要科目,肩负着培养新时代所需高质量人才的重任。随着社会的发展,我国美术教育也在不断地发展变化,主要体现在以下几个方面:
  (一)社会群众性的美术教育
  社会群众性的美术教育工作越来越受到重视,通过各种方式和渠道,普遍普及美术知识,提高整个社会的文化素养和审美水平,已成为专业美术教育的重要补充。中国美术家协会及所属各基层组织、各地方群众艺术馆等单位在普及美术教育、开展群众性美术活动和培养人才方面,也发挥着越来越重要的作用。
  (二)美术院校的美术教育
  美术院校的美术教育,应适应社会的需要,在教学内容、教学方法和培养目标上也有相应的调整,加强多种能力培养、使学生走向社会后具有更强的适应性的教学思想,在全国各地均开始受到一定的重视。
  二、美术教育存在的问题
  (一)中小学美术教育存在的问题
  在升学率压迫下,我国基础教育中美术教育的现状不容乐观。其具体表现在三方面:首先是美术教育的教学模式不完善。其次是美术教师素质不高,美术教师对美术教育理论缺乏深入研究。第三是家长对孩子的培养也是急功近利,在强烈的忧患意识推动下拔苗助长,孩子纷纷踏进教育水平良莠不齐的各种美术学习班,严重阻碍了他们创造性思维的发展,扼杀了他们纯真的天性。
  (二)高校美术招生考试制度存在的问题
  近年来,高校产业化的兴起,使招生不断扩大,招生的标准逐年降低,大批不合格生源拥进学校,对学校教学质量的提高产生一定影响,也影响教师教学的积极性。据专家测算,报考美术类专业的考生总数大约占全国艺术类考生总数的80%。现在美术专业高考重技术、轻文化,不利于多方面综合艺术素质的考查和人才的选拔与培养,也不利于美术教育事业的健康发展,同时也误导了中小学美育教育。现在许多学生在高考无望的情况下,改考美术,作为取得大学文凭的捷径。他们入学后既不喜欢美术专业,也没有基本美术素养,学习积极性不高,培养起来非常困难。
  (三)高校美术教育管理和体制存在的问题
  高速发展下的高校美术教育,存在管理和体制问题。以中央美院为首的八大美院都有各自历史、环境、地域、师资质量等诸多优势,加上他们招生地域广,生源选拔质量也高,各地设有美术专业的院校与八大美院比,在各方面情况差距都不同,加上中国西北、东西经济发展不平衡,各方面情况差别较大。迅速扩大的招生规模,日趋雷同的办学模式,过分强调技术而轻视创新,是目前我国高等美术教育存在的通病。
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