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陪孩子一起看美术艺术展—兰州于立刚美术培训学校

来源:http://www.ylgms.com/ 日期:2017年04月18日  点击数:载入中...

       陪孩子一起看美术艺术展,这来源于兰州于立刚美术官网提供。

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人在成长过程中,在认识世界的同时,要通过某些方式表达出来,比如内心的感情、深层次的想法等等。画画就是其中一种。小孩子学绘画,对成长非常好,利于他通过自己的了解、观察,把一些科技、自然的平面认识转换为视觉语言。

      另外,艺术和科学等其他学科是相通的。我较近和一位数学老师接触,他说数学学到后来,一定要有想象力,有一种打破常规学数学的思维。这种学数学的状态与绘画状态相吻合了。从艺术角度解释科学或从科学角度解释艺术,都是通的。杨振宁在科学上成就杰出,他还对宋朝绘画有研究;达·芬奇是画家,也是科学家。

美术学好了,不管以后从事哪个职业都有用。每个产业都有艺术元素,为什么这么多人喜欢苹果手机,因为它里面有很多设计;衣服怎么搭配,颜色怎么选好看,都跟美术有关系。有的小孩选东西有品位,跟他接触美学的程度有一定关系。

学习美术的一个方法就是带孩子七参加各种美术艺术展“2008年,上海美术馆曾经做过一次历时5个月的调查,调查包括从幼儿园到中学的12735名学生,结果显示76%的孩子从来没有进过美术馆,参观5次以上的仅占2%。而在法国,走进美术馆、音乐厅进行美育活动的家庭比例超过70%,在德国这个比例超过60% 。”在之前的文中,老师提到家长要多带孩子去看艺术展,就收到了一些来自家长的疑问

1、几岁可以看?

A:看艺术展,年龄不是问题,只要能睁开眼睛看东西的小孩,多小都可以带去看艺术展。(星星才三个月大的时候就被我带去上海看莫奈的画展了,虽然后半段他睡着了

这是一个养眼睛的过程,通俗点说叫“熏陶”,所以年龄不是问题,选择优良、经典、高质的展览才是问题。现在艺术展也多了,水平差别很大,很多展都抱着一些其他的目的,所以还是需要家长用心筛选。

猫猫老师的建议是:尽量选择一些传统的艺术(比如敦煌展、年画展)、经典的名家展、以及一些国内外历史文物、艺术展。当代和现代艺术虽不乏有精品,但如果自身没有判断能力的话,我觉得还是慎选(不包括例如奈良美智之类艺术家在内)因为实在有太多所谓的当现代艺术真的不知所云。

2、小朋友不爱看怎么办?

A:首先要明确一点,带小朋友看展,不要抱着教育和功利的目的,所以家长自己的心态先要放轻松。大部分艺术品家长自己也看不出个所以然来,何苦要把小朋友逼得太紧,不需要让孩子在每一件作品前驻足,不需要孩子非要知道作品的作者,甚至不需要知道作品是什么内容,仅仅只要让孩子去感受就好。

如同你路过一片优美的风景区,虽然你未驻足,但仍然会对你造成潜移默化的影响。所以大可以当成是一次休闲的游逛。

另外,很多艺术展的空间布置会很昏暗,有些小朋友会觉得不舒服,所以请大人要多和孩子沟通,不要强迫,如果觉得不舒服就带离。更不要随便给小朋友贴标签觉得我的小孩就是不爱看展的就再也不带孩子去看展了。有些展当今不喜欢可能明天又会喜欢了,或者喜欢看这个展不喜欢看那个展。。有时候甚至只可能是因为身体比较疲惫。。有的展小朋友可能只喜欢一两件作品,那就让他充分感受他感兴趣的作品就好了

3、我对艺术品一点也不了解,怎么让孩子鉴赏呢?

A:艺术品其实是件很私人的事情,他是作者和观者的一种内在交流,刚才前面的问题中我也说了,感受很重要。猫老师也有喜欢的艺术家和不喜欢的艺术家,有喜欢的艺术作品和不喜欢的艺术作品。喜欢是因为我觉得和艺术家产生了共情,不喜欢也不过就是话不投机罢了。

4岁以下的小朋友不需要知道关于艺术品的理论知识,随着年龄的增长,家长可以在参观展览前做一些功课,展出的艺术作品和艺术家有个大概的了解,但是这种了解并不是为了,且我也及其不建议在观展的时候家长一直主动对孩子进行讲解。重要的原因是,先入为主的评论会扰乱观者对艺术品直接的欣赏感受。

还记得之前给大家推荐的《look!》那套书么,从艺术品中较贴近孩子生活的部分讲起是非常好的切入点,找一些孩子熟悉并且感兴趣的元素,比如艺术品里的小动物,又比如让我们来看看这个展览里面艺术家有几幅画出现了桥?或者我想我如果进到画里一定会迷路。。。诸如此类,具体的问题也要符合小朋友当时的心智发展。

对于理论,我个人的看法是,知道什么是印象派和后现代主义,知道一些听起来很酷的艺术家并不表示你的艺术修为有多高,只能表示你记性很好,除非你要做艺术理论性研究。艺术品是用来被感知的,不是用来背诵的。 我可以很不知耻的说,我至今为止都记不住大部分艺术家的名字,甚至有些流派我都搞不清楚,但我记得住我喜欢的艺术家,我就是把有限的精力耗在
   
自己喜欢的事情上的人。小朋友更是,很多东西他们可能都看过就忘了。。但是总会遇到令他们难忘,他们喜欢的,他们感兴趣的艺术品。把重点放在他们感兴趣的这些上面就好了。可以在展后再陪他们一起查找艺术家的资料,他的经历,他背后的故事等等等等。

其实在这些过程中,家长也是在不断的丰富和充实自己,自身也会非常受益得到提高。

4、推荐书

请参看我之前的文“关于儿童绘画与鉴赏类书籍推荐”回复14

推荐绘本--“形状游戏”

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